As Reuniões Transnacionais do Projeto (TPM) e as Atividades de Aprendizagem, Ensino e Formação (LTTA) serão realizadas em Granada, Espanha. Está previsto proporcionar aos participantes uma experiência de aprendizagem abrangente e aprofundada sobre os aspetos técnicos fundamentais das práticas de biossegurança. Para além de vivenciar boas práticas para garantir a biossegurança em ambientes laboratoriais, irá facilitar uma colaboração abrangente entre organizações parceiras e incentivar a troca de ideias e estratégias inovadoras. A atividade decorreu de 7 a 10 de julho de 2025, organizada pela Universidade de Granada. Sob a coordenação da nossa associação, o projeto Erasmus+ KA220 de Educação Profissional intitulado "Desenvolvimento de um Programa de Formação em Biossegurança para a Preparação para Futuros Desastres e Aprimoramento das Competências Profissionais dos Profissionais de Saúde de Laboratórios de Microbiologia" incluiu a 2. Reunião Transnacional do Projeto (TPM) e a 1. Atividade de Aprendizagem, Ensino e Formação (LTTA), que foram realizadas com sucesso em Granada, Espanha, sob a anfitrionia da Universidade de Granada (UGR). Em representação da nossa associação, participaram a coordenadora do projeto Prof. Dr. H. Nevgün ÖZEN, as investigadoras do projeto Prof. Dr. Ayşegül TAYLAN ÖZKAN, Prof. Dr. Banu SANCAK, Prof. Dr. Emrah RUH, Prof. Associado Dr. Taylan BOZOK, Prof. Auxiliar Dr. Ilvana ÇAKLOVICA KÜÇÜKKAYA, e a colaboradora técnica Nazife ÖZTÜRK, Ph.D. As sessões da TPM iniciaram-se com discursos oficiais de abertura e boas-vindas por parte dos representantes da UGR e dos parceiros do projeto. Seguiu-se uma série de apresentações académicas e institucionais centradas na importância da biossegurança e da bioproteção, particularmente no contexto de laboratórios de saúde e investigação. Oradores da Espanha e da Turquia apresentaram as suas abordagens nacionais e os seus protocolos institucionais no domínio da segurança microbiológica. Durante a TPM, os parceiros reviram os objetivos e as metas do projeto, analisaram o cronograma e as atividades, e discutiram o enquadramento do programa de formação enquanto resultado do projeto. Foi dada especial ênfase ao planeamento dos módulos de formação em biossegurança, incluindo a distribuição de tarefas entre os parceiros. Estas sessões incluíram também discussões detalhadas sobre o desenvolvimento do sítio web do projeto, estratégias de sensibilização para os profissionais de laboratório e a conceção de um centro de recursos online. Entrelaçadas com as sessões da TPM, as atividades LTTA proporcionaram aos participantes uma rica experiência de aprendizagem através de uma combinação de palestras, visitas de campo e debates interativos. Os participantes visitaram laboratórios de última geração, como o Laboratório P3 e o Centro de Investigação Biomédica CIBM. Estas visitas proporcionaram conhecimentos aprofundados sobre as medidas de biossegurança aplicadas em ambientes de alto isolamento e permitiram aos participantes observar diretamente as melhores práticas dos especialistas no terreno. Ao longo da formação, os participantes envolveram-se em debates sobre a metodologia dos próximos módulos de formação em biossegurança, os resultados de aprendizagem esperados e os critérios de avaliação. As sessões também abordaram cenários de aprendizagem pré-desastre, durante o desastre e pós-desastre, centrando-se na forma como poderiam ser integrados num quadro de formação modular e baseado em cenários. Formadores e coordenadores lançaram as bases para a próxima fase de desenvolvimento de conteúdos, partilhando esboços iniciais e responsabilidades. O evento foi concluído com uma sessão final dedicada à avaliação do projeto, à recolha de feedback dos participantes e ao planeamento da próxima reunião em Portugal. Realizou-se uma cerimónia de entrega de certificados, e a semana terminou com um evento cultural que proporcionou aos participantes uma oportunidade informal para rever e avaliar os conhecimentos adquiridos ao longo do programa. De um modo geral, a TPM e a LTTA em Granada contribuíram significativamente para fortalecer a colaboração entre os parceiros, desenvolver uma compreensão mútua dos objetivos do projeto e promover preparativos de alta qualidade para os materiais de formação a desenvolver. A anfitriã e parceira do projeto, Universidad de Granada, proporcionou aos participantes uma excelente hospitalidade num ambiente produtivo e inspirador.